第一条  为促进全县突发事件应急管理培训工作有序开展，提高应急管理工作人员的政治素质、业务素质和应对突发事件能力，促进突发事件应急管理培训工作科学化、规范化和制度化，根据国家和省、市相关规定以及应急管理工作发展的需要，制定本制度。

第二条  突发事件应急管理培训工作应当遵循下列原则:

（一）坚持理论联系实际、学以致用的原则

（二）坚持分级负责、分类管理的原则

（三）坚持集中培训与在岗自学相结合的原则

（四）坚持以人为本、按需施教的原则

（五）坚持教学相长、保证质量的原则

（六）坚持与时俱进、改革创新的原则

第三条  县应急管理局负责全县突发事件应急管理培训工作的组织、指导和管理工作。

第四条  全县突发事件应急管理培训的主要对象是：党政领导干部和部门负责人、应急管理干部职工、乡镇（街道）、开发区基层应急办干部职工、企业负责人、应急救援队伍和应急志愿者。

第五条  所有应急管理专职工作人员每年必须接受培训，培训时间一般每年累计不少于12学时。

第六条  培训对象在参加上级组织的集中脱产培训期间，享受在岗同等待遇。

第七条  培训的主要内容。围绕贯彻落实党和国家领导对应急管理工作的指示精神，重点学习国家和本省应急管理有关法律法规、分析全省应急工作形势任务、了解外国和兄弟省市区应急管理经验、熟悉掌握应急预案和对突发事件的应急处置程序和方法、学习运用应急指挥新技术设备和指挥手段等。通过培训，强化培训对象对应急管理的宏观认识和依法实施管理意识，提高科学决策水平，提升应急管理工作的组织协调和突发事件的处置应对能力。

第八条  机关各干部职工、乡镇（街道）以及开发区应急管理机构除组织或参加上级集中脱产培训外，还应采取多种形式开展培训。

（一）以岗代培。通过参加工作实践和接受指导，提高应急管理的规划组织能力和管理水平。

（二）以学代培。大力倡导鼓励工作人员自行组织学习和培训工作，通过自学不断更新观念、强化内在素质，提高工作能力。

（三）以研代培。组织各种研究活动、安排有关人员参与，提高工作水平。

（四）以会代培。有计划有层次地组织工作人员参加省内外各级各类学术研讨会、专题报告会、经验交流会等，通过交流实践经验、探索方法、工作成果来激发积极性和创造精神。

（五）以察代培。有计划有目的地分期分批组织有关人员外出学习、考察，开阔眼界，通过学习、比较，提出本地、本单位今后发展的意见、建议、思路和方法。

（六）以演代培。预想情况和设置背景，组织有关单位、部门进行应急处置突发事件的演练，检验和锻炼应急管理机构和有关人员的应急反应能力、组织协调能力、联动配合能力以及处置应对能力等。

第九条  应重视师资的培养，建立相应的培训师资档案，采取请进来、送出去等多种方式培养培训教师，还可采取从省、市应急管理工作专业人才库和专家库内聘请专家等办法，解决好培训师资问题。

第十条  将教育培训工作纳入应急管理建设的重要内容进行部署和规划，必须在预算中列支开展应用培训的所需经费，保证培训工作经费的及时足额到位。

第十一条  建立应急管理培训考核和激励机制，对各单位、部门进行年度考核，考核内容包括：培训机构、培训人员、培训设施、培训手段、培训计划、培训经费、参训人员受训情况、考勤情况、考试成绩、单位参训人员比率等，考核结果作为各部门年终考核、个人考核及其它评优评先的指标之一。